CANCIÓN DE LAS COSAS SIMPLES

Antes de que se marchite del todo quiero recordar que tú me la regalaste esbozando la más dulce de las sonrisas.

Antes de que los últimos pétalos que la adornan caigan quiero recordar que no debo perder la fe en que finalmente siempre es posible extraer agua de ese pozo que ocultas.
Antes de que el tiempo aje definitivamente la tersura de tus vestidos quiero asirme a la esperanza de que al final será posible llegar donde vosotros y yo deseamos.
Hoy significó mucho que me trajeras este pequeño capullo de rosa.
Su aroma embriagaba el  pequeño rincón donde lo deposité y perfumaba la clase de cuarto a última hora.
Gesto trémulo, apenas imperceptible.  Verte llegar tarde flor en mano.
Y sentirme una vez más querida por uno de los que alegráis mis días. Efebo rubio.

Las cosas simples que dice Maria Dolores Pradera. Hoy tristemente fallecida.
Pero a esas cosas simples las devora el tiempo, como el tiempo devorará mi capullo de 🥀 .
Solo queda esperar la llegada de un verano  que las rescate del mismo modo que yo auxilio a  mi flor arrebatándosela  al olvido del  tiempo .
Pero tengo  este mi pequeño oasis. Aquí entierro mis tesoros convirtiéndolos en trasunto de etermidad.

DEP Mari Dolores Pradera.

VIAJEROS SOMOS

Llevamos varios años felizmente enredados entre libros viajeros. Concretamente desde el 2008 año paulino aquel en el que este fascinante personaje de Tarso fue inspiración para comenzar este proyecto.

Los profesores de Religión de primaria y secundaria, junto con nuestros alumnos y animados por la Delegación de Enseñanza, nos embarcamos cada año en una nueva aventura acorde con los tiempos y alineados con las inquietudes diocesanas. Lo hacemos con el pleno convencimiento de acercarles la belleza del arte, el patrimonio y la tradición a través de estos libros que ellos mismos confeccionan.

Este año tocó implicarse en el año vocacional. El pasado optamos por dar a conocer nuestras parroquias. El centro educativo que trabaja el libro en cada momento elaborando varias hojas  aporta su visión creativa mediante fotos, murales, seleccionando textos, contando vivencias, inventando juegos. Derrochando imaginación y colorido. Los 
libros viajeros no merecen menos.

Para los alumnos supone un refuerzo y estímulo ilusionante trabajar en un proyecto en el que ya lo han hecho compañeros de otros colegios e institutos. Les encanta descubrir y disfrutar de los trabajos de otras manos, observar las fotos de otros alumnos que comparten con ellos inquietudes y aportar su talento diseñando cosas nuevas o dando su particular visión a las propuestas conocidas. No deja de ser un nexo y una oportunidad para descubrir cómo se trabaja en otros sitios.

Llevamos varios años apostando por esta iniciativa que estos días podéis ver  en un marco espléndido , la Sala Vidrieras del Ayuntamiento de San Marcelo hasta el 29 de mayo. 

Cobijados por la tenue luz multicolor que se cuela a través de los cristales encontraréis a modo de  hermosos beatos manuscritos medievales, estas pequeñas obras de arte que las manos de nuestros alumnos han elaborado artesanalmente para disfrute personal y colectivo. 

Un instrumento de evangelización imaginativo, sorprendente y con muchos recursos al igual que San Pablo, el viajero con el que comenzamos esta aventura apasionante.

REFUGIADOS

La muerte se ha olvidado de nosotros. Afortunados. Menos mal que la abuela duerme. Cuando salimos de Qaraqosh no sabíamos dónde acabaríamos. Daesh nos dio veinticuatro horas para decidir convertirnos, pagar el tributo individual por cada miembro o marcharnos definitivamente. Nadie quiso claudicar. Por eso acabamos aquí. La abuela lloraba por sus ojos sin vida. Así que decidí llevármela cargándola en brazos  kilómetros y kilómetros a través del desierto. Los kurdos nos tratan bien. Pero echo de menos a mis amigos, y a Myrian. Esos ojos miel en los que me gustaba perderme. Quizá mañana podamos regresar a casa.

UN EXPERIMENTO EN EL AULA

El clima de las aulas lleva años subiendo. Sobran malos modos y faltan modales y delicadeza en el trato. 

En menos de una semana varios alumnos se quejaban del trato de sus compañeros. Yo misma he escuchado lindezas tales como “ el moro te roba la caja, no se la dejes” o “ profe este me llama moro” “ya pero él mi llama chino”. Hablo de alumnos de secundaria que presumiblemente deberían tener la empatía más desarrollada por edad y bagaje escolar. 

Per si va de broma profe. Ya pero a nadie le gusta que le insulten aunque sea de broma

 Quizá estamos dando por supuesto muchas cosas. Nos implicamos en grandes campañas contra el bullyng y no estamos a los pequeños detalles. Los que suceden en los pasillos, en los recreos, en los cambios de clase. En esos instantes en los que se desarrolla la vida diaria del centro. Es necesario permanecer ojo avizor y somos nosotros los docentes los que debemos caminar con los ojos bien abiertos para prevenir, desenmascarar y en su caso corregir esas distorsiones que pueden estar dificultando y a veces bloqueando no sólo el aprendizaje sino el desarrollo afectivo y personal de nuestro alumnado.
No solo enseñamos, educamos.
Se lo he dicho muchas veces.
No soporto que os insultéis tan gratuita y alegremente.
Por eso cuando conocí este experimento social lo llevé inmediatamente al aula.

Primero un grupo de alumnos debía salir a la pizarra para escribir los insultos que a menudo escuchan. Tiza en mano se venían arriba. Las tizas se deslizaban con soltura. Decenas de insultos cuajaban el encerado mientras sus compañeros asistían sonrientes a la tarea. Para más iniciativa en este caso no hubo censura. Preferí que escribieran con Libertad.

Segunda parte. Debían levantar la mano los que hubieran recinbido alguna de las lindezas escritas. Los que hubieran recibido de alguno de sus compañeros algunos de los insultos que estaban leyendo. Toda la clase levantó la mano.

Posteriormente borré los insultos. Creo que pocas veces he borrado con más ganas.

La tercera tarea consistía en solicitar voluntarios que quisieran salir al encerado a escribir tres cualidades de alguno de los compañeros que en ese momento estuvieran presentes en el Aula. Esta vez se presentaron algunos menos. Parece que lo de positivizar se nos da peor.

Finalmente algunos alumnos - cuya decisión no me resultó sorprendente - escribieron cuidadosa y ordenadamente las cosas positivas que encontraba  en sus compañeros. La tarea se completaba con otra posterior. Prestarse a indicar el nombre del compañero y leerle las palabras escritas.
Sus caras lo decían todo.  Ojos que brillaban al sentirse queridos, apreciados y valorados por sus iguales. 

Y en las tres clases donde llevé a cabo el experimento el mismo final. Un sonoro y rotundo aplauso. Parece que las buenas noticias son siempre bien recibidas.
Entonces recordé una de las maximas que aprendí mientras cursaba mis estudios de Derecho en la Facultad. “ Lo que abunda no daña”

NUESTRA MANADA

Comentábamos  en un grupo de Bachillerato  un artículo de Enrique Rojas Marcos. En el mismo,  el célebre psiquiatra reflexionaba sobre la psicología de ese quinteto de  infames autodenominado la manada que ha cometido una serie de delitos contra la integridad psíquica y física de una mujer. El médico afirmaba que para hacer un análisis riguroso sobre el tema es necesario no sólo ceñirse al aspecto legal, sino ir a la raíz del comportamiento de estos sujetos para los que el uso de la libertad ha sido actuar al libre albedrío dejándose llevar por los instintos sin tamiz alguno.

 Comentábamos que la ética es el arte de usar de forma correcta esa libertad subyugando la pasión descontrolada a los correctos derroteros de la razón.

Les decía que esta sociedad en la que vivimos es realmente compleja porque a pesar de ser puntera en avances tecnológicos y  otros muchos campos parece habérsenos escapado el control en los temas nucleares que dan sentido a nuestra vida como el amor, la familia, la dignidad de la persona. Justo iba a hablarles del relativismo cuando Sandra levantó la mano para intervenir.

.- Es que nadie nos enseña lo que está bien y lo que está mal.

La sentencia cayó sobre mi conciencia sobre un bomba. Pensé en que vivimos en una sociedad tan preocupada por lo políticamente correcto que nadie se atreve a enarbolar el sentido común para recordar lo obvio.

Y ellos, aunque sean de naturaleza crítica y muchas veces transgresora necesitan conocer los límites. 

Lo que es correcto y lo que no.

Esta pequeña manada de jóvenes curiosos e inquietos serán la sociedad del mañana y de ellos dependerá que el mundo camine hacia derroteros de justicia y fraternidad por ello es necesario proporcionarles pastos limpios, aligerar la pradera de malas hierbas y proveerles del agua fresca, limpia y cristalina que emana de la fuente de agua viva.

Piden a gritos referentes y cuando los encuentran saben apreciar lo bueno, no os quepa la menor duda. Pero para eso es necesario que conozcan las otras versiones aunque no sean las que más se estilen ni aparezcan en los medios habitualmente. 

Si los profesores, padres y demás educadores no se las ofrecemos ¿quién lo hará por nosotros?

CAMINANDO JUNTOS

No se si podré colocar las palabras para hacerlas brillar en todo su esplendor para la ocasión.
Si hoy pudiera vestir el blog lo pondría de largo para festejar la tarde de dicha que me habéis brindado.

Fue con ocasión del Programa de Cáritas Caminando Juntos. Este proyecto supone una invitación a jóvenes de cuarto de Eso y primero de bachillerato para que cedan parte de su tiempo acudiendo a residencias de ancianos para acompañarles. Su colaboración supone jugar con ellos al bingo, al ajedrez, las cartas, hacer trabajos manuales, cocinar juntos, compartir confidencias y recuerdos. Regalarse momentos.

El detonante fue la visita que Vicente Guillán una de las almas de Cáritas León, hizo a nuestro Instituto Eras de Renueva. Al estilo de aquel venid y veréis lanzó el guante al alumnado.  Y un grupo de corazones generosos  dieron un paso al frente y se embarcaron en la aventura.  Voluntarios de centros de enseñanza de diversa naturaleza - tanto públicos como concertados -  han invadido hoy el Auditorio de Caja España. El que está en la calle Santa Nonia que la entidad cedió desinteresadamente para la ocasión.

El  acto fue sencillo pero tremendamente emotivo. Los centros, representados por uno o varios portavoces 
hablaron de lo que la experiencia  había supuesto para ellos. A continuación los residentes de  distintas residencias comentarom lo que supone para cada uno de ellos recibir la visita semanal de estos jóvenes.

Ver aparcados en hilera y en la primera fila un montón de andadores a la manera de los Rocinantes del Quijote, escuchar las voces cansadas a la par que ilusionadas de esos sabios de cabellos canos que piensan que esos jóvenes son “mejor de lo que la gente dice”. Sonrisas por doquier, miradas cómplices, rebanadas de ternura. Voluntarios adultos que acompañan a los jóvenes y que aseguran que éstos cumplen con responsabilidad con sus citas semanales. Beatriz Gallego, presidenta de la institución de Cáritas. Estaba sentada muy cerca de ella, percibí su emoción y orgullo. Cristina Campelo coordinadora del Programa, que con su entusiamo y empuje nos ha animado a tirar del proyecto, Y Aurora Baza una concejala voluntaria de este programa que sólo quería pasar desapercibida. Un ejemplo de entrega personal y profesional.

Pero además  estaban mis alumnos. Los que tuve del Bellido y los actuales de Eras. Retando a todos aquellos que aseguran que los jóvenes hoy no tienen ideales. Entregados al desafío de contravenir las sentencias pesimistas de una sociedad que les tacha a todos de frívolos, egoístas e inconstantes.

Tras el acto una merienda. Cuando bajaba las escaleras me encontré a Marcos subiendo apresuradamente con un plato lleno de comida.

.- Son para los ancianos que se han quedado arriba. 

Me hubiera gustado darle un enorme abrazo en ese momento.

Este lunes cuando regrese al instituto lo haré sin duda con ánimos renovados pensando en esos andadores que son verdaderos Rocinantes para sus jinetes  y en todos esos alumnos escuderos que a la manera de Sancho Panza acompañan a unos Quijotes de sienes plateadas en el que será el último viaje de su vida.

LLUVIA SOBRE BERLÍN

Cuando éramos jóvenes hacíamos novillos para caminar bajo la lluvia sin paragüas. Cogidos de la mano disfrutábamos de la clandestinidad deambulando libres por las calles de Berlín. A veces un sol inesperado emergía del cielo para conjurarse en feliz unión con el agua formando arco iris que se enredaban en tu pelo trigueño. En Primavera recogía margaritas para hacerte un pequeño ramito. Hasta que desapareció nuestra pradera. Fue cuando construyeron el muro. Entonces dejé de verte. Desde ese día no he dejado de soñarte. Por eso hoy decidí escalarlo. Pero no hubo suerte. La lluvia empapa mi cuerpo inerte.

PERSEGUIDOS: UN PASEO POR LA REALIDAD

Llevaba tiempo queriendo presentaros esta realidad.

Creo que una de las finalidades básicas de la educación es abrir los ojos y ayudarles a descubrir la verdad. Enseñaros a ser críticos y a contrastar cualquier información que recibís.

Me sorprende que titubeeis cuando os pregunto por la religión más perseguida.Pero aun me ha dejado más perpleja comprobar que os asombra que sea la nuestra la que está más en el punto de mira.

Pues si mis queridos, la Cristiana está en el top de las confesiones  religiosas más perseguidas en el mundo.

Así que cuando Mireia Fernández, trabajadora y miembro activo de Ayuda a la Iglesia Necesitada accedió a venir al Instituto para hablarnos sobre  esta realidad me puse muy contenta.

Ha sido hoy. Llegó para la segunda hora después de hacer un gran esfuerzo personal y familiar. Dos amigos míos y hermanos en la Fe que pertenecen al Movimiento Familiar Cristiano del que yo también formo parte fueron a buscar a Mireia a la estación.

Ordenador al hombro y con una fuerza y energía arrolladoras esta berciana - es de Bembibre- afincada en Madrid ha hecho un interesante repaso territorial por  Irak, China, Nigeria y algunos otros países donde la libertad religiosa se encuentra atropellada desgranando la situación  con especial

referencia a los Cristianos.

En China  coexisten  dos Iglesias: la oficial denominada iglesia patriótica católica que depende del gobierno y la clandestina. Pertenecer a la segunda supone meterse en problemas tan serios como perder el trabajo, ir a un campamento de reeducación o ser expulsados del país. La forma de evangelizar en China nunca puede ser por la palabra. Mandar un WhatsApp con la palabra  Cristo puede suponer meterte en un problema. Así que a las familias y misioneros que se han desplazado hasta allí no les queda otra que dar su testimonio sin decir una sola palabra que tenga que ver con Jesús o la Fe Cristiana.

Irak se convirtió en una pesadilla para los Cristiano cuando Daesh tomó el control. El Daesh, estado islámico o Isis es la facción radical musulmana que pretende eliminar a todo aquel, sea del credo que sea, que no comulgue con el Islam. Cuando tomaron el mando desde las mezquitas se lanzó a los Cristianos el siguiente mensaje: tenéis 24 horas para optar por una de estas tres cosas: convertirse al Islam, pagar un tributo por cada uno de los miembros de vuestra familia, o iros. Pues bien, la primera de las opciones no se ha producido. No se tiene noticias de que en Irak ningún cristiano se haya convertido al Islam. En junio de 2014 una  gran parte de los Cristianos que huyeron se quedaron en territorio kurdo. Allí comenzaron a montarse los primeros campamentos de refugiados. 

La primera institución que ha estado con los refugiados han sido los sacerdotes y las religiosas 

que tuvieron que huir también. Todos estos campamentos se han creado alrededor de una iglesia porque para estos cristianos su vida es su Fe.  Antes de que ninguna nación les auxiliará los kurdos les acogieron por el mero hecho de pertenecer a la etnia kurda sin importar la religión.  Ese mismo año los irakíes afectados llamaron a las puertas de Europa para pedir ayuda pero no se hizo nada. Los europeos, australianos y americanos sólo nos movimos cuando tuvimos los atentados a las puertas de casa. Ese mes de junio 2.417 personas perdieron la vida entre cristianos, yasiríes y musulmanes.

Mireia nos contó ejemplos desgarradores como el de la abuelina ciega que llegó a un campamento en brazos de su nieto o la niña que se reunió con su familia después de haber sido cada en adopción a una familia musulmana. Cuando la niña volvió con los suyos ya no recordaba el arameo y había olvidado su religión. 

Nigeria fue otro de los territorios visitados. Allí opera el Boko haran que odia todo aquello que suponga Occidente sea ideología, forma de vida, cultura, y por supuesto religión. Mireia proyectó la fotografía donde se mostraban los restos de una iglesia tras un atentado bombazo en la que fallecieron varios jóvenes que estaban ensayando las canciones para la misa dominical. Días después, durante el entierro, otra bomba volvió a sesgar las vidas de familiares y amigos de las victimas del primer atentado. En este país africano las misas duran casi dos horas, son una fiesta en la que se baila, canta y comparte. La gente recorre largas distancias para acudir a la eucaristía. 

Ha sido una experiencia muy enriquecedora ver a mis alumnos atentos, interesados, admirados de estos testimonios de Fe y coraje. Conocer la génesis de esta institución que nació en el año 1945 de manos del holandés monje premostratense padre Werenfried Van Straaten. Cariñosamente conocido como padre Tocino por repartir este alimento, en ausencia de otra opción mejor, a los refugiados alemanes, por ende “enemigos” vencidos durante la Segunda Guerra Mundial. 

Les repartimos información y estampas para los que quisieran rezar alguna Oración por estos cristianos perseguidos con los que tenemos gran parte de nosotros tanto en común.

Al finalizar la mañana, una vez Mireia se había ido a la estación salí por la puerta del Instituto con una agradable sensación de haber disfrutado de un día fructífero y muy provechoso.  Vosotros habéis conocido una parte de la realidad que no suele salir asiduamente en los medios, habéis recibido la oportunidad de reflexionar sobre la grandeza de ser coherente aunque duela, habéis conocido personas que son capaces de perdonar a los que han destruido sus hogares o asesinado a sus familiares y amigos. Además  hoy recibisteis -  condensadas en una - lecciones de  Historia, Geografía, Sociología, Política, Moral y por supuesto, Religión :-)

SAUNA

Se pasaba horas entregado a la contemplación entre sudores artificiales.

Nunca supe dónde andaba su cabeza. Sus ojos azul vidrioso no traslucían emoción alguna.

Entraba con paso renqueante de tigre perezoso. Exhibiendo sin pudor una larga cicatriz recorriéndole el abdomen. Quizá un sable. O el bisturí nervioso de un carnicero poco primoroso.

Boiko Tochenko era áspero, rudo, silencioso a la par que huraño.

Aterrizó en el paramo seducido por el oro verde que le prometieron. Llegó un día de agosto para quedarse a vivir con su mujer e hijos de piel cobriza.

Cada domingo entraba en la sauna del Spa. Y se dejaba mimetizar  entre densos vapores eucaliptos que hacían sus delicias. Yo me sentaba a su lado, muy cerca, y cerraba los ojos para viajar a las estepas rusas. De ese modo sentía con más placer el calor que desprendían las paredes de aquella sauna.

De vez en cuando sorprendía a Boiko mirando mi vientre liso y redondo, y entonces sentía el brillo de sus ojos arder como el filo de un sable.

UN BUEN PROFESOR DE RELIGIÓN

Ayer lo recordábamos en clase. Hace aproximadamente un año por estas fechas fallecía mi compañero Ángel. El profesor de Religión que impartía clases en el IES Eras de Renueva.

Cuando llegué allí para sustituirle me encontré con una legión de alumnos desolados por la ausencia y enfermedad de su profe de Reli. Ángel era una gran persona. Con impecable  profesionalidad sabiamente combinada con dosis de humor y paciencia sabía transmitirles a los alumnos los contenidos fundamentales de la asignatura. Era muy querido también por el claustro de profesores. Su entrega iba más allá de su horario. Trabajaba activamente  dedicando muchas horas extras a sacar adelante varios proyectos y programas en los que colabora el instituto.

Pero hay una cosa que sus alumnos siempre recuerdan de sus enseñanzas: las parábolas de Jesús.

Por eso ayer le recordábamos cuando analizábamos el cuadro del Buen Samaritano de Vicent Van Gogh. Les contaba el carácter autobiográfico que el pintor holandés había querido reflejar en el cuadro al verse recogido por los brazos de su hermano Teo que le salvó de la locura, al igual que aquel samaritano salvó de una posible muerte al hombre apaleado por los Ladrones. Analizábamos los elementos que aparecían en el cuadro: el sacerdote, el levita, el cofre vacío. Los alumnos permanecían callados. Se sorprendían al saber que el pintor fue muy poco valorado en vida por un padre que sólo veía en él defectos y fracaso. Fue la pintura la que le permitió expresar la belleza que atesoraba su corazón.

Tras visionar la parábola dialogamos sobre la enseñanza que Jesús había querido transmitir A través de la pluma del evangelista Lucas. La compasión activa hacia el prójimo. 

Entendieron muy bien la enseñanza. Claro que me lo habían dejado fácil porque han tenido un buen profesor de religión.

LA POBRE MARGARITA

Rodeado de princesas jóvenes, orquídeas majestuosas que ondulan al viento acariciandole con sus pétalos de terciopelo.

Camelias tiernas que hacen las delicias de las brisas marinas jugueteando con las cuentas de sus collares. 

Brillan a la par que halagan.

Por eso le gustan.

Y aquella es  pobre margarita soñadora que crece humilde en el recodo del camino.

Una flor a medio deshojar que sueña con ser Orquídea, camelia, viento y brisa.

Pero que sólo puede dejarse cimbrear bajo el vuelo de una pluma. La que dejó caer la gaviota antes de la última de las heridas.

UN APRENDIZAJE

Hablábamos de la muerte y las enfermedades. De las podas que sufrimos a lo largo de nuestra vida y del significado del sufrimiento.
Al fondo su mirada serena  reflexionaba sobre mis palabras para hacerlas suyas.
Ella acababa de sufrir un tumor cerebral.
Aún colean los ecos  de su enfermedad.
De vez en cuando falta a clase para ir a revisiones.

.- Dios no castiga.
.- Entonces Marta...tu que crees que es mi enfermedad...¿tu no crees que es un castigo De Dios?
.- ¿Y tú P...?¿Tu que crees?
.- Yo creo que es un aprendizaje.

Entonces se hizo un silencio religioso en la clase.
Los alumnos recogieron sus miradas. Momento único. De esos que atesoras para recordar a solas momentos únicos de esta profesión que apasiona.

ORNI

Deberías ver las rozaduras de mis talones.

Nunca quise decirte nada. Pero llevo años intentando soportar aquellos zapatos sólo porque dijiste que te gustaba vérmelos puestos.

También eliminé los calcetines blancos. Te escuché. No eran propios de un “tío” con clase. Eso es de “ornis” dijiste. El acróstico de objeto rural no identificado. Puñalada trapense la tuya. ¿O era trapera?. O tramposa. Como tú. Caí en tu red. Lo que te ponía era tener al paleto cerca bebiendo los vientos por ti y tu melena ondulante. Querías cuero legítimo pero te fuiste con el “pijo” de zapatillas de lona. Más yo sigo, calzándome a sangre cada mañana

MI MADRE, TU MADRE

   Cuanto más pasan los años saben mejor los recuerdos. Reliquias que cobijan retazos de nuestra niñez. Objetos que atesoran instantes únicos. Que evocan aromas de infancia como el bizcocho que hacía mi madre, el olor a río que acompañaba aquellas tardes de verano perfumadas de alijustres y brezos, la brisa marina que envolvía aquellos paseos por la bahía, el sordo pasar de las hojas de aquel best seller estival mientras nuestras pieles ingenuas se dejaban tostar por un sol irresponsable.

   Y enredado en todos ellos estaba mamá. Tu madre y la mía. Ausentes a la par que atentas . Delicadas, implicadas. Dispuestas y Serenas. Pacientes y cómplices al igual que esa madre celestial que protagoniza la leyenda de  La Virgen de las mandarinas que contó el Papa.

Es una tierra donde hay muchas mandarinas, ¿cierto? Y dicen que es la patrona de los ladrones (risas). Dicen que los ladrones van a rezarle. Y la leyenda – como la cuentan – es que los ladrones que rezan a la Virgen de las mandarinas, cuando mueren”.

   Luego “van a la fila ante Pedro que tiene las llaves, y abre y deja pasar a uno, luego abre y deja pasar a otro, y la Virgen, cuando ve a uno de estos les hace una seña para que se escondan y luego, cuando ya todos han pasado, Pedro cierra y se hace de noche y la Virgen desde la ventana lo llama y lo hace entrar por ahí”.

  Porque Madre no hay más que una... bueno en nuestro caso dos.

   ¿Recuerdas esa canción?

♬♬♬Tengo en casa a mi mamá pero mis mamás son dos en el cielo está la Virgen que es también Madre De Dios.♬♭♫♪♩

SLOW LIFE

El título puede  sonar  a lento bailado suavemente a La luz  de la luna.

Pero es uno más de esos clamores  disidentes y a menudo sensatos que abogan por ralentizar, desacelerar, o echar el freno de mano en los casos más sangrantes a ese acelerado estilo de vida que hemos tenido a bien adoptar como habitual. 

En el tiempo de la inmediatez que nos tiraniza a golpe de whatsapp, Facebook, Twitter y demás redes sociales parecemos haber sucumbido a esa aceleración implacable que nos impulsa a contestar todo inmediatamente enfadándonos porque nos dejan en leído o porque el interlocutor virtual no atiene instantáneamente cualquiera de nuestros requerimientos digitales.

Secuestrados por la prisa cedemos a la impaciencia y nos dejamos vencer por un desasosiego enfermizo que nos lleva a ninguna parte.

Y en ese contexto triunfan el postureo, y el exhibicionismo que da rienda suelta a nuestra vanidad. Una competición  frenética que también tiene su traducción en nuestra salvaje manera de administrar los recursos. El acelerador nos lleva a un consumo desaforado que tiene su traducción en una sangrante forma de administrar nuestro entorno natural. Más que usar exprimimos y devastamos.

Y en medio de este desenfrenado carrusel surgen voces como la del filósofo-economista Serge Latouche, abanderado de una revolución que denomina decrecimiento. Para él la palabra clave significa reducir la sobreproducción y el consumo en beneficio de formas de riqueza más saludable  para el ser humano como la amistad, o el cultivo de las relaciones familiares. Latouche afirma que si la felicidad dependiera del consumo seríamos intensamente más felices. Hoy - afirma- consumimos veintiséis veces más que en tiempos de Marx y sin embargo nuestras felicidad no es igualable a nuestro ritmo de compra y bienestar meterial.

Sus reflexiones hacen verdad aquella visión de Gandhi que decía que el mundo es lo suficientemente grande para satisfacer las necesidades de todos pero demasiado pequeño para satisfacer las avaricias de unos pocos. Ya lo dijo Jesús de Nazaret hace tiempo: “No llevéis nada para el camino: ni bastón ,  ni alforja, ni pan, ni dinero, ni tampoco llevéis túnica de repuesto”. Bien conocía el Maestro la tendencia de los suyos al acaparamiento desmedido.

Slow life, vida pausada, como la de una canción suave. Bailando con cadencia y suavidad...como aquellos lentos de antaño...a media luz.