viernes, 26 de mayo de 2017

MISAS PARA LA SEMANA ENTRANTE




.- Y ahora misas para la semana entrante.

Cada domingo cerraba la eucaristía con esta fórmula mientras desgranaba el menú de intenciones y encargos que los feligreses habían tenido a bien encomendarle. Era parte de un esquema rítmico que se sucedía semanalmente.

D. Gabino era el cura de mi pueblo, Matallana de Torío. Un hombre sobrio y sereno. Era uno de esos sencillos curas de pueblo al que a menudo encontrabas paseando con su traje gris de faena por los caminos riberanos.

Vivía en Robles de la Valcueva, en una casa circundada por un jardín repleto de flores multicolores de las que las abejas extraían delicioso polen. El resultado era una miel casera con sabor celestial.
Mis veranos están marcados por aquellas  homilías no siempre del todo inteligibles.

 No es sencillo para una adolescente mundana entender los entresijos de la teología dogmática.

Muchos recuerdos se agolpan ahora que evoco su memoria pero uno queda enredado de manera especial entre las estampas que el pasado me devuelve. Cada verano, en el mes de julio, nuestro buen sacerdote celebraba misa a las 9 de la mañana en la ermita de Nuestra Señora de Boinas. Mi madre, tía, prima y yo acudíamos muy de mañana a través de aquellas veredas esquivando los charcos del agua sobrante acumulada resultante de los turnos de riego a manto. Y es que paralela al camino discurría una presa cerrajera. Esquivar el camino para adentrarse en los prados buscando un recorrido alternativo significaba llegar espinadas, mojadas u ortigadas. Pero poco importaba porque la madre esperaba nuestra visita. Así que a fuerza de desventuras y sacrificios matinales se fraguó un inmenso cariño a nuestra Virgen de tez morena.

Con el tiempo otro sacerdote llegó al Valle, Óscar, un joven fornido, deportista, entusiasta y repleto de vitalidad. Con su buen hacer, empeño y capacidad de organización  ensalzó a la Madre restaurando la ermita lo cual dotó aún más de dignidad a nuestra patrona. Hemos tenido suerte por aquestos valles del Torío. Y seguimos con fortuna mientras haya sacerdotes celebrando misas para la semana entrante.

jueves, 25 de mayo de 2017

LA TRATA DE PERSONAS VISTA POR LOS ALUMNOS



La actividad consistió en que los alumnos de tercero de ESO realizaran una composición escrita tras recibir la visita de Maria Josefa Lara; Una carmelita misionera, de la que ya he hablado en anteriores ocasiones, con mucho mundo a sus espaldas. Mari Pepa, - como a ella la gusta que la llamemos - estuvo en Malawi como misionera durante 11 años y en diferentes países europeos luchando contra la trata y auxiliando a las víctimas para devolverles la libertad y dignidad.
He corregido con meticulosidad - usando una rúbrica diseñada a tal efecto - para asegurar la objetividad en el análisis de los diferentes elementos a tener en cuenta con el fin de  hacer una valoración mesurada alejada de cualquier apasionamiento. Reconozco que pese al tiempo empleado he llegado a disfrutar de la lectura de sus trabajos. Estoy contenta porque he visto renovar mi esperanza en que ellos pueden hacer posible un mundo mejor.

Con el permiso de sus autores, dejo escritos sus testimonios.

Hoy la entrada será un poquitín más larga de lo habitual ;-)

"Olvida por un momento tu vida. 
Toda la gente que te rodea. Tu casa. Tu instituto,
Cuando lo hayas conseguido imagínate en otra situación, en un país sin recursos necesarios por ejemplo, y donde las mujeres son maltratadas y vendidas. Piensa durante un segundo que te pasas todos los días de tu vida viéndote con hombres, forzada a hacer cosas contra tu voluntad mientras te vas consumiendo por dentro. Y no sólo eso sino que te sientes destrozada por una situación que no puedes cambiar. ¿No te gustaría entonces aprovechar la mínima ayuda que te ofrecieran?

La trata de personas es hoy en día un proçblema creciente y desgraciadamente desconocido por muchas personas. ¿Y por qué surge?. Por intereses. Como todo en este mundo. También por diferentes circunstancias que se juntan, Podríamos decir que el embaucador es el "malo" y la víctima sufre por su culpa.
Pero si dividiéramos el mundo entre malos y buenos por nuestros hechos ¿Quién pertenecería al último grupo?. De ninguna manera justifico el comportamiento d estos monstruos humanos, pero solo trato de comprenderles. Tal vez porque su vida no fue la mejor y la pagan con otros...si los acosadores no van a cambiar de mentalidad tiene que haber otra solución: la ayuda de personas ajenas que se preocupan por otros seres humanos y les importa su felicidad. Ahí es cuando ellas pasan a formar parte del tráfico de personas: y no como el provocador y el afectado, sino como e ayudante, la persona que ayuda a encaminar de nuevo la vida del espíritu derrotadi, del alma sin condición de sentir nada más que la desesperación..."

"Gracias a Mari Pepa hemos conocido la experiencia de una chica, y de ese modo empatizar con la víctima, empatizar con las miles de mujeres que sufren esa situación en secreto. Sin cliente no hay trata, no hay que subvencionar este problema"

"En esta sociedad importa más el dinero que la vida de una persona. Da pena y vergüenza"

" Obviamente, esto tiene solución, pero está en la mano de todos. Sin cliente no hay trata, y sin trata mafias. Pagar por estos fines es financiar una esclavitud, una de las más vergonzosas que han existido en la historia de la humanidad. En mi opinión, es lamentable que en el siglo XXI sigan existiendo estos negocios.
Por último me gustaría añadir  que los días que ha venido Mari Pepa para mí van a ser de esos días que recuerdas ya que nunca había conocido una persona que vive para ayudar a los demás. Así que gracias por esta lección de vida que nos acompañará siempre"

Gracias a vosotros queridos alumnos por seguir alentando con vuestras sorpresas a esta profe que cada día ama más esta profesión.


jueves, 18 de mayo de 2017

CON LA IGLESIA HEMOS TOPADO



.- ¿Quiere un poco de agua vuesa merced? No me vaya a confundir aquella venta  que se divisa en lontananza con un molino y la líe a golpes como en la última desventura.

.- No mi buen amigo Sancho que ya hemos entrado en la muy ilustre villa de Toledo y por aquí se acabaron ya los restos campestres. Aquella es una iglesia ¿no alcanzan tus ojos a verla?
.- Si. Ya veo unos pináculos. Una catedral parece. No sabía que hubiera por aquestos lares una sé de tal envergadura. ¿No era de esta ciudad de la que decían que entre antiguas y modernas más de trescientas tabernas y ninguna sacristía?

.- ¡Ay mi buen amigo!. Es este un mal que aqueja a la península entera. Esperemos que en tu ínsula Barataria seáis más dados a los rezos. Poco valoramos las cosas celestes y así nos van los asuntos terrenales. Dios y el César son distintos pero complementarios. Esas Iglesias, hospitales de mercedarios, aquellos pobres que esperan a la puerta del convento, y ese grupo de pequeñuelos que entran a aquel colegio donde les espera un clérigo a la puerta...
.- ¿De donde sacan los dineros para llevar adelante tan y tanta benemérita empresa mi señor D Quijote?.

.- Pues rascándose el bolsillo curioso escudero, ¿podría haber otro modo?. Cada año cuando llega esta época de cantos de estorninos y plácidos paisajes primaverales, llega época de tributar. Parte de los pecunios de los que pagamos un 0.7 por ciento para ser exactos irán a parar a templos, hospitales y escuelas y para alimentar a tanto pobre que puebla las calles.

.- Pues si que da de si la plata del vulgo. Apañada es la continuadora de la obra de Nuestro Señor Jesucristo.

.- Bien lo has dicho noble servidor. Con la Iglesia nos topamos a cada paso. Y que no falte.


martes, 16 de mayo de 2017

RELIGIÓN EN EL AULA ¿POR QUÉ NO?



    Vaya por delante que como miembro de una sociedad inserta en un Estado de Derecho ensalzo  las bondades de pertenecer a una democracia anclada en un orden constitucional.


   Nuestra Carta Magna recoge entre sus derechos fundamental y por lo tanto merecedores de especial protección nada más y nada menos que la de libertad religiosa y de culto en su art. 16. Asimismo el art. 27.3 de nuestra Constitución recoge el derecho de los padres a que sus hijos "reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones". La protección constitucional que se despliega ante ambos derechos permite a la ciudadanía acudir ante el mismo Tribunal Constitucional en amparo cuando consideren vulnerados uno o ambos derechos.
Queda de esta manera desplegado un espacio de pruralidad donde el individuo posee la facultad para decidir  en un contexto de aconfesionalidad estatal. Una neutralidad que el Estado debe mantener desde el respeto que no supone indiferencia ni mucho menos hostilidad ante el hecho religioso.
Esa elección se traduce hoy en que en España durante el curso 2015-2016 el 63% del alumnado eligió la clase de Religión católica según los datos ofrecidos y elaborados por la Comisión de Enseñanza de la Conferencia Episcopal Española (CEE), en total 3,6 millones del total de 5,7 millones de alumnos escolarizados.


Cuando los padres o tutores de un alumno o alumna optan por la Enseñanza Religiosa Escolar no lo hace siempre movido por creencias o convicciones religiosas. Cada año los profesores de Religión constatamos que entre nuestros matriculados crece la diversidad de motivos por los que optan por la asignatura. La mayoría de ellos apuntan a que la Religión es considerada un pilar básico en nuestro entramado cultural.



Sería baladí confundir conocimiento con adoctrinamiento.


 ¿Tiene sentido negarse a estudiar un cuadro, analizar el estilo arquitectónico de un templo, leer y analizar un texto bíblico o a realizar un tramo del Camino de Santiago por su connotación religiosa y espiritual?.¡Nadie va a convertirse por eso!. Conocer, interpretar y analizar una realidad no supone identificarse o comulgar con ella. Por eso dejemos a las ciudadanas y ciudadanos en su madurez política decidir en libertad sin imponerles un pensamiento único. De este modo mantendremos un sistema educativo similar al de los países de nuestro entorno - a excepción de nuestro laico vecino galo - en los que la asignatura recibe un trato similar al dispensado en el nuestro.

   Recordaré unas palabras de una conocida filósofa precisamente francesa. Simone Weil: "Un alma joven, que se despierta al pensamiento, tiene necesidad del tesoro acumulado por la especie humana durante el curso de los siglos. Se perjudica al niño cuando se le educa en un cristianismo tan estrecho, que le impida para siempre la capacidad de darse cuenta de que hay tesoros de oro puro en las civilizaciones no cristianas. La educación laicista causa a los niños todavía un perjuicio más grande: disimula esos tesoros, y, además, los del cristianismo" .

viernes, 12 de mayo de 2017

Liándose la manta a la cabeza




Me imagino que lo has tenido que oír más de una vez.

.- Anda que no tienes ganas de liarte la manta a la cabeza. El trabajo, la mujer, los hijos....¿es que no tenías bastante?
Pues mira no. Ya llevaba tiempo bulléndome la idea en la cabeza. Sentía que Dios me lo estaba pidiendo...

.- Oye y los curas no lo ven como una especie de intrusismo profesional?

.- Oye Arsenio que esto de ser Diácono no es un curro aunque da mucho trabajo. No te puedes imaginar mi agenda para la semana entrante. Y te dejo anda que tengo que ir hasta el cementerio para hacer una celebración de la palabra y luego quedé con mi hija.

Mientras  se alejaba por la acera  siguió visualmente su recorrido. Gran tipo este Jose. Servicial, comprensivo, buen compañero. Si lo sabría él tantos años patrullando juntos la carretera. Conocía su entrega en todo lo que hacía. El tesón y empeño que le ponía a cualquier misión que le encomendaran. Sólo una persona especial podría afrontar un reto semejante. Y una mujer como Aurora acompañarle en una decisión que sin duda revolucionaría la vida doméstica. Pero Jose había sido permanente en todo el proceso. Arsenio recordó una frase que su buen amigo le espetó mientras caminaban en aquellos días que hacían juntos el Camino de Santiago con otra tanda de agentes de la Benemérita. Dios no elige a los más preparados amigo, pero prepara a los que elige.


martes, 9 de mayo de 2017

EUROPE IS LIVING A CELEBRATION!

Resultado de imagen de bandera de la Unión europea




No es mal día para recordar un hecho un tanto desconocido por muchos.
 No tanto que hoy se celebra el día de Europa, bastante recordado por los medios de comunicación,  sino el motivo por el que la bandera de la Unión Europea recoge un fondo azul celeste sobre el que se despliegan en círculo doce rutilantes estrellas.
La idea surgió de un concurso de ideas al que un tal Arséne Heitz, alsaciano ferviente católico, se presentó. 
La finalidad del concurso era elegir el diseño de la bandera de la incipiente Unión Europea, por entonces aún llamada Comunidad  Económica Europea. Con la medalla de la milagrosa entre manos, la misma que le fue revelada a Santa Catalina Labouré,  el alsaciano decidió elegir este diseño para nuestra bandera. Leyendo las declaraciones posteriores Arséne explicaba que le pareció buena idea elegir este diseño inspirado en el pasaje del Apocalipsis "Y apareció en el cielo un gran signo y una corona de estrellas sobre su cabeza". El diseño fue felizmente elegido para ondear por todos los países que decidieran unirse a la causa comunitaria.
Muchas interpretaciones se han querido dar a las estrellas áureas: que representan los doce signos del zodiaco, las XII tablas de la ley del derecho romano, los doce trabajos de Hércules. Todas ellas podrían encajar de no conocerse la verdadera génesis del diseño. 
He leído que las estrellas brillantes representan la esperanza de las naciones. Me ha gustado esta visión que conjuga perfectamente con una mujer a la que evocan esos dos atributos que se recogen izados en todos los estamentos institucionales de la vieja Europa. Esa vieja dama hastiada de guerras que busca paz y que no ha elegido mala patrona para invocarla. Al fin y al cabo así llaman a María: Reina de la Paz.


PD: Os dejo a Rosa celebrando la ciudadanía europea. No se nos dió mal aquel año. Y aún teníamos esa inconfundible voz de Jose Luis Uribarri ;-)


video

lunes, 8 de mayo de 2017

EL CRUCIGRAMA






Tres horizontal. Jesús dijo que sería capaz de destruirlo y volver a construirlo en tres días.

Profeeeee. - levantando la mano - No lo se.

Si mujer se refería a un edificio muy famoso para los judíos.

Hummm no caigo

A ver. Un edificio del que expulsó a los mercaderes por ladrones.

Ah si ¡las torres gemelas!

Tuve que irme. ¿Lloraba o reía?

 ¡Ay Señor! ¡Faltan horas de "Reli"!